Reseña

Los elementos que se exponen en esta obra, son el resultado de investigaciones de docentes con amplia experiencia en el trabajo pedagógico y educativo en Cuba y el extranjero, portadores de responsabilidad científica y saberes demostrados en el quehacer de los procesos formativos en Educación Superior. Ello complementa la seriedad de las ideas que se tratan, la objetividad y sentido del contenido expuesto. El contenido, a su vez, está amparado por todo un marco legal, constitutivo a las leyes, normativas, reglamentos y resoluciones de la educación en Cuba; reflejando el carácter humanista de la educación cubana, el desarrollo del proceso educativo y el progreso social alcanzado.