Reseña

El texto se estructura en tres grandes temáticas de extrema importancia para el sistema educativo angolano: la formación de profesores en Angola y sus fundamentos teórico-metodológicos; la violencia escolar y sus principales características; la orientación educativa, sus tipos principales y la necesidad de su diagnóstico. Este libro se dirige a una amplia gama de lectores, desde el docente y el que aún no ha vencido la enseñanza superior, el no graduado y los interesados en la solución de los problemas psicopedagógicos analizados. También se dirige a profesionales y especialistas que, de una u otra forman, se vinculan con la educación de las nuevas generaciones de angolanos que tienen la responsabilidad de conducir al país en la contemporaneidad y a futuro.