I Seminario taller del proyecto “Educación, protagonismo infantil, inclusión educativa y género para la reducción de los multirriesgos de desastres y resiliencia ante el cambio climático desde las escuelas a las comunidades en Cuba”
El producto que se presenta contiene una compilación de resultados de experiencias de avanzadas, las que responden a la concreción de los contenidos del proyecto “Educación, protagonismo infantil, inclusión educativa y género para la reducción de los multirriesgos de desastres y resiliencia ante el cambio climático desde las escuelas a las comunidades en Cuba”, encaminado a la reducción de multirriesgos de desastres y la resiliencia ante el cambio climático a partir de la capacitación de docentes, estudiantes y familias, propiciando espacios para el intercambio de experiencias, el debate y la reflexión sobre temáticas que constituyen prioridad en el sistema educacional cubano.