Reseña

Se ofrece un conjunto de experiencias y aportes a la educación médica, resultado de la labor científica de los docentes de la Universidad de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, particularmente de la Facultad de Medicina No.1, durante la Covid-19, en Cuba y en el extranjero. La concepción ideática del libro consiste en distinguir la complejidad de los contextos actuales para el desarrollo académico de la salud, a partir de una visión que integre los posibles impactos de las emergencias y los desastres; a fin de extrapolarlos como desafíos en contingencia. A propósito, las contribuciones resultan novedosas (además) por la naturaleza de su construcción teórico-metodológica.