Reseña

La obra muestra originalidad pues trata investigaciones novedosas relacionadas con la formación de profesores y la situación actual de la pedagogía en el nivel superior de la enseña cubana. Con un lenguaje ameno y sencillo las autoras recorren el devenir de la profesión desde la tradición humanista de la educación cubana, con el ejemplo de pensadores cubanos tales como Félix Varela, José Martí y otros, hasta la importancia que tienen aspectos relacionados con la formación del profesor tales como la educación socio afectiva y la instrucción en valores.

El análisis y la caracterización realizada al sistema de educación superior es actualizado. Se tratan los problemas existentes hoy, como la falta de recursos para invertir en el proceso educativo, y las medidas o reformas llevadas a cabo para adecuar la educación a las condiciones históricas de nuestro país. Además, se analiza la realidad de la educación cubana en el contexto internacional, el cual refleja un marcado compromiso con la Revolución Cubana.