Reseña

El libro presenta perspectivas teóricas que profundizan en la didáctica de la Informática. Considera la estructuración de las formas regulares, la utilización de enfoques didácticos, el aprendizaje con recursos informáticos y las potencialidades del trabajo colaborativo. Incluye sugerencias metodológicas y ejemplos que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje en las diferentes educaciones incluida la formación de profesores de esta especialidad.